Bienvenue à l’Ecole Bilingue Internationale !

 

Bienvenue à l'Ecole Privée Bilingue Internationale de BaillarguesEn cette 27ème rentrée scolaire 2014/2015, toute l’équipe pédagogique se joint à moi pour souhaiter la bienvenue aux nouveaux, parents et élèves, qui ont rejoint l’Ecole privée Bilingue Internationale cette année, ainsi qu’une bonne rentrée aux anciens.

L’EPBI est un établissement de l’exigence et de l’ambition offrant à chaque élève la voie de la réussite. Elle suppose donc des bases solides, acquises depuis l’école maternelle jusqu’au lycée.

La personnalisation du parcours scolaire doit permettre à chacun d’aller au plus loin de ses capacités et de ses domaines d’excellence. L’ensemble du corpus des programmes d’enseignement bilingue et européen de l’école, du collège et du lycée installe une cohérence et une continuité dans les apprentissages.

Les connaissances et les capacités à acquérir, clairement identifiées à tous les niveaux de la scolarité, confèrent au parcours de l’élève une véritable unité.

L’Ecole Privée Bilingue Internationale est aussi un lieu de transmission de valeurs.
La réussite suppose que l’enfant puisse s’approprier les règles de la vie collective.

La Maternelle est le lieu des premières acquisitions bilingues.
Les démarches pédagogiques sont adaptées à l’âge des enfants et sont avant tout basées sur le langage dans les deux langues (français et anglais).
La progressivité des bases du vocabulaire et de la syntaxe représente le socle de la réussite au Cours Préparatoire.

En Primaire, la continuité de l’apprentissage des deux langues transmet les savoirs nécessaires pour mieux lire et s’exprimer (Orthographe, Grammaire, Conjugaison, Vocabulaire). En Mathématiques, la connaissance des nombres, la maîtrise des opérations et des tables, l’usage régulier de stratégies de calcul mental relèvent d’un travail quotidien.

Au Collège, la personnalisation des différents parcours, bilingue ou européen, se poursuit en favorisant la continuité des apprentissages et le travail en commun de l’équipe pédagogique.

Depuis 2012, la réforme du Lycée est entrée dans une phase décisive avec la classe de Terminale Rénovée menant aux Baccalauréats S et ES.

L’enseignement bilingue ou européen de l’E.B.I. permet d’offrir à tous les élèves un parcours linguistique adapté, de l’école maternelle au Baccalauréat, garantissant la progressivité de l’apprentissage, et leur offrant la possibilité de diversifier leur connaissance des langues et des cultures.

La sensibilisation des élèves à la diversité des langues vivantes se construit dès l’école maternelle afin de familiariser les plus jeunes à l’écoute des sonorités liées à d’autres idiomes, en prenant appui sur les différentes langues parlées dans l’établissement.

L’enseignement de disciplines non linguistiques (DNL) comme l’Histoire, la Géographie et les Sciences, en langue anglaise, permet de renforcer l’apprentissage de la langue sous un autre angle.

Compris à la fois comme outil de communication et comme objet d’apprentissage, l’enseignement de l’anglais n’est plus une fin en soi mais un moyen, pour les élèves, de mobiliser leurs compétences linguistiques dans un autre contexte qui les ouvre à des situations interculturelles.

A l’heure où se multiplient les innovations technologiques, le numérique constitue un axe de développement pour l’E.B.I. Ainsi, les TNI (Tableaux Numériques Interactifs) sont progressivement implantés dans chaque classe de l’école.

C’est en personnalisant la prise en charge des élèves et en responsabilisant tous les acteurs du système éducatif que l’Ecole Privée Bilingue Internationale deviendra
plus efficace.

Chacun à sa place a la responsabilité de contribuer à la réalisation de cet objectif:

-     les parents, qui sont les garants de l’éducation et de la socialisation de leurs enfants,
–     les élèves, qui construisent au fur et à mesure de leur scolarité leur autonomie,
en étant plus exigeants envers eux-mêmes,
–     et tous les membres de l’équipe pédagogique, dont l’esprit d’initiative, la rigueur
de la réflexion et de l’action sont mis au service de l’école.

Bonne rentrée à tous,

Dorothée.
Directrice de l’EPBI.